现在的位置:主页 > 期刊导读 >

建筑科学与工程论文_基于专业集群在线开放资

来源:中国设备工程 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-09

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 一、建筑设备类专业群简介 二、建筑设备类专业群在线开放资源平台建设 三、专业群课程体系平台资源在翻转课堂中的应用 (一)课前预习 (二)课中互动 (三)课后温故

文章目录

一、建筑设备类专业群简介

二、建筑设备类专业群在线开放资源平台建设

三、专业群课程体系平台资源在翻转课堂中的应用

(一)课前预习

(二)课中互动

(三)课后温故

四、专业群课程体系平台资源在翻转课堂中的问题及应对

文章摘要:建筑设备专业集群是涵盖建筑设备工程技术、供热通风与空调工程技术、建筑智能化工程技术、建筑电气工程技术、消防工程技术五个专业的建筑设备类专业群,实施专业"一体化"建设。各专业创新建设基于工作过程的个性化核心课程体系平台,平台依据建筑安装职业岗位(群)典型工作任务所需关键技能点、知识点为资源载体,按照"一体化设计、结构化课程、颗粒化资源"的组织建构逻辑,开发建设各类资源,建成一整套建筑设备类专业教学标准和国家、省、校三级教学资源库和在线开放课程。专业群课程体系平台借鉴"活字印刷"技术形式和"颗粒化"理念,建设以学习者为中心的专业集群在线开放资源,形成"交互、开放、共享"的建筑设备类在线开放资源,为全国首创,为全国高职院校专业群教学资源建设提供范式。以室内供暖工程施工课程为实例,详细介绍利用课程体系平台在线资源如何进行翻转教学活动过程,并就应用中的问题进行探讨,提出一些建设性的应对意见。

文章关键词:专业集群,翻转课堂,混合式教学,

论文作者:郑福珍 

作者单位:黑龙江建筑职业技术学院 

论文分类号: G434;TU832-4

相关文献:“职业教育云平台”建设的社会协作路径探讨.《中国职业技术教育》
云课堂在高职计算机应用技术专业教学中的应用.《科学咨询(科技·管理)》
资源库中《室内供暖工程施工》网络在线开放课程的开发与实践.《科技经济导刊》

相似文献:“三多”方案,打造线上“金课”——以商贸专业群平台课《数字财税管理基础》为例.....作者:陈海雯,刊载期刊:《时代经贸》
“互联网+”背景下旅游服务与管理专业群建设与电子商务的融合路径.....作者:顾闯,刊载期刊:《营销界》
关于我校信息技术专业群建设的构想.....作者:董志民,刊载期刊:《中国职业技术教育》
产业升级背景下高职电子商务专业群建设探究——以浙江经贸职业技术学院电子商务“双高”专业群建设为例.....作者:商玮,童红斌,刊载期刊:《江苏科技信息》
基于SWOT态势矩阵分析法的专业群建设实践——以四川某工科高职学院电子商务专业为例.....作者:蒲宏,刊载期刊:《教育科学论坛》
“双高计划”下电子商务专业群建设路径研究——以毕节职业技术学院电子商务专业群建设为例.....作者:张进华,刊载期刊:《中国商论》
高职院校专业群文化建设初探——以济南工程职业技术学院环境艺术工程专业群为例.....作者:路静,于坤,刊载期刊:《文化创新比较研究》
基于“数据工厂”的高职智能物联专业群构建研究.....作者:刘诣,胡晓筝,刊载期刊:《产业与科技论坛》
特色高水平城乡智慧建造技术专业群建设路径探析.....作者:齐亚丽,刊载期刊:《农村经济与科技》
“双高”背景下高职院校电子商务专业群体系建构研究.....作者:赵红艳,刊载期刊:《现代商贸工业》

相关文章:不止空间·基于色彩、造型艺术的图书馆.....作者:杨潇然;庞博;李洪远
大数据的技术创新和应用—以人口普查为例.....作者:冯乃林
大数据融合应用技术框架与行业应用.....作者:段飞虎
大数据人工智能驱动图书馆知识服务和学科建设.....作者:姜爱蓉
基于大数据的知识共享与协同创新.....作者:顾新建
敦煌莫高窟文化遗产数字化保护——数字敦煌.....作者:夏生平
Looking at People Through the Lens of Images 透过镜头理解人物行为.....作者:Li CHENG
The Role of Digitization in Post COVID Scenarios 数字化在后疫情场景中的角色.....作者:Rafiq Ahmad

文章来源:《中国设备工程》 网址: http://www.zgsbgc.cn/qikandaodu/2021/0909/1946.html

上一篇: 建筑科学与工程论文_关于机电设备安装工程施
下一篇: 贸易经济论文_1至7月满洲里综合保税区出口工

中国设备工程投稿 | 中国设备工程编辑部| 中国设备工程版面费 | 中国设备工程论文发表 | 中国设备工程最新目录
Copyright © 2018 《中国设备工程》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: